سراهای دانشجویی رتبه‌بندی شدند

به گزارش شمانیوز: معصومه علی‌نژاد معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس اظهار کرد: برنامه‌هایی که در معاونت دانشجویی انجام می‌شود جهت حفظ صیانت دانشجو معلمان، ترقی افکار بلند دانشجومعلمان و منش معلمی است؛ در واقع دانشگاه فرهنگیان به دنبال این است که در طی چهار سال آموزشی، یک معلم در طراز جمهوری اسلامی برای ۳۰ سال تربیت کند.

وی ادامه داد: آینده در دست معلم است و این آینده را از آن دانش‌آموزانی می‌دانم که هنوز یا پا به عرصه مدرسه نگذاشته‌اند یا در حال تحصیل هستند و این آینده‌نگری را یک معلم باید داشته باشد و بداند نونهالانی در دستش خواهند بود و او باید باغبان بسیار خوبی باشد.

* تغییر نام خوابگاه‌های دانشجویی به سرای دانشجویی

علی‌نژاد با بیان اینکه نام خوابگاه‌های دانشجویی را به سرای دانشجویی تغییر داده‌ایم، تأکید کرد: خوابگاه، دانشجویان را به یاد خواب می‌اندازد در حالی که برنامه غیر رسمی‌شان قرار است در سراهای دانشجویی اتفاق بیفتد.

وی در خصوص اهمیت فضای سراهای دانشجویی افزود: سراهای دانشجویی برای بسیاری از دانشجویان، جایگزین محیط خانواده است؛ اگر شرایط مناسبی برای سرای دانشجویی در نظر گرفته شود این محیط‌های بسته و مراکز جمعی، محیط‎های مطلوبی برای بهبود فرایند یادگیری محسوب می‌شوند، از طرفی اگر این مکان‌ها دارای شرایط نامناسب باشند خود به عنوان عاملی برای ایجاد اختلال در سلامت جسمانی، روانی و وضعیت تحصیلی دانشجویان عمل خواهند کرد.

علی‌نژاد تصریح کرد: دانشجومعلمان ۳۶ ساعت در هفته سر کلاس هستند و اگر ساعت خواب آنها را کنار بگذاریم، ۱۲۰ ساعت وقت آزاد دارند که باید برای آنها برنامه‌ریزی کرد زیرا این افراد می‌خواهند معلم می شوند و باید اوقات آزادشان برای برنامه‌های فرهنگی و تربیتی استفاده شود.

* استفاده از «کارِ دانشجویی»

معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با اشاره به سامانه نقل و انتقال و مهمانی دانشجومعلمان ادامه داد: برای اولین بار با استفاده از این سامانه، توانستیم تمام فعالیت‌های نقل و انتقال و مهمانی دانشجومعلمان را انجام دهیم به عبارت دیگر دانشجومعلمان از دولت الکترونیک به جای شکل سنتی استفاده کردند که این اتفاق شهریور ماه سال گذشته آغاز شد و دانشجو معلمان در این زمینه رضایتمندی بسیار زیادی دارند.

وی به جذب ۲۴ هزار دانشجو معلم در سال ۹۷ در دانشگاه فرهنگیان اشاره کرد و افزود: با توجه به کمبود نیرو در آموزش و پرورش تلاش می‌کنیم جذب حداکثری دانشجو معلم را در دانشگاه فرهنگیان داشته باشیم و از سوی دیگر با توجه به کمبود نیروی انسانی در دانشگاه فرهنگیان تلاش کردیم در بخش سراهای دانشجویی و سامانه‌ها از «کارِ دانشجویی» استفاده کنیم؛ به عنوان مثال در سراهای دانشجویی، از دانشجویان به عنوان «سرپرست یار» استفاده می‌شود که سرپرست یار در سامانه تغذیه و سایر سامانه دولت الکترونیک نیز به کمک ما می‌آید؛ البته تمام این فعالیت‌ها با نظارت کارشناس، کارشناس مسئول و معاونت دانشجویی استان ها انجام می شود.

* ایجاد بازارچه‌های دانشجویی

علی‌نژاد در همین راستا به ایجاد بازارچه های دانشجویی اشاره کرد و افزود: این بازارچه همان بوفه‌های دانشجویی است که به نام بازارچه‌های دانشجویی تغییر نام دادیم و در پردیس‌های دختران و پسران وجود دارد و هر آنچه که مورد نیاز دانشجو معلمان است را می‌توان با قیمت مناسب در اختیار آنها قرار داد.

وی از طرح رستوران مکمل در بازارچه‌های دانشجویی خبر داد و گفت: این رستوران‌های مکمل می‌تواند بعضاً نیاز دانشجومعلمان را مرتفع سازد و کیفیت غذاها را افزایش دهد البته در حد طرح است و تا به صورت پایلوت اجرایی نشود و به نتیجه نرسد به صورت سراسری اجرایی نخواهد شد.

* سراهای دانشجویی رتبه‌بندی شدند

معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان به طرح رتبه بندی سراهای دانشجویی دانشگاه فرهنگیان اشاره و تصریح کرد: برای اولین بار در دانشگاه فرهنگیان سراهای دانشجویی رتبه بندی شده است که البته با توجه به گستردگی پردیس‌ها و مراکز آموزش عالی استان‌ها و وجود کارگروه‌های متعدد برای این کار سعی شد از نمایندگان مناطق وزارت علوم نیز استفاده شود که این طرح نتایج بسیار مطلوبی نیز داشته است.

وی با تاکید بر نگاه فناورانه و به دور از دیدگاه تربیتی تک بعدی، توضیح داد: هدف ما در معاونت دانشجویی اجرای طرح «هر دانشجو یک مهارت» است و به دنبال این موضوع هستیم که هر دانشجویی که وارد دانشگاه فرهنگیان می‌شود علاوه بر رشته‌ای که تحصیل می‌کند یک مهارت در کنار تحصیل یاد بگیرد که بعد از فارغ‌التحصیلی از تخصصش استفاده کند و از آن مهارت بهره ببرد.

وی در همین راستا به انعقاد تفاهم‌نامه‌ای با دانشگاه فنی و حرفه‌ای اشاره کرده و افزود: سعی شد تا از امکانات دانشگاه فنی و حرفه ای استفاده شود و دانشجومعلمان به غیر از درس تخصصی‌‌شان در دانشگاه، یک مهارت را آموزش ببینند.

* انجمن دانش‌آموختگی دانشگاه فرهنگیان تأسیس شد

معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان از تأسیس انجمن دانش آموختگی خبر داد و اظهارکرد: بنده به عنوان رئیس هیأت مؤسس به همراه سه نفر از معاونان دانشگاه، چهار نفر از اعضای هیأت علمی و چهار نفر از نومعلمان پس از برگزاری جلسات متعدد، موفق به اخذ مجوز تشکیل انجمن شده و بلافاصله با تشکیل سایت انجمن، شرایط عضویت و شیوه اطلاع رسانی، اولین مجمع عمومی دانش‌آموختگان در مشهد مقدس برگزار شد.

وی تأکید کرد: انجمن مذکور به عنوان پل ارتباطی بین دانش آموختگان و دانشگاه سعی دارد گامی هرچند کوچک در راه رشد و اعتلای فرهنگی و علمی جامعه بردارد و این مهم میسر نمی‌شود، مگر با برقراری ارتباط بیشتر با دانش آموختگان و استفاده از تجربیات علمی و اجتماعی این افراد.

علی نژاد افزود: دانش آموختگان این دانشگاه از جمله نیروهای شایسته کشور در زمینه‌های مختلف بوده و هر یک پس از فراغت از تحصیل در گوشه‌ای از کشور پهناور ایران مشغول فعالیت و خدمت‌رسانی هستند؛ از این رو تشکل آنان در قالب انجمن دانش آموختگان می‌تواند موجب ارتقای سطح علمی، فنی و مهارتی اعضا شده و هم رونق فعالیت های فرهنگی را در پی داشته باشد.

معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان به دانش‌افزایی کارکنان این معاونت نیز اشاره کرد و گفت: برای کارکنان این معاونت از جمله سرپرستان سراهای دانشجویی، مشاوران، کارشناسان دانشجویی و تربیت بدنی، رابطین صندوق‌های وام دانشجویی و رابطین بهداشت، دوره‌های دانش‌افزایی را در نظر گرفته‌ایم که هر ساله ۸ الی ۲۱ ساعت دوره حضوری و غیرحضوری برگزار می‌شود تا این افراد به سطح بالایی از شایستگی و بالندگی دست یابند و بتوانند فعالیت‌های خود را بهتر به دانشجو معلمان ارائه دهند.

* اجرای برنامه برای دانش‌افزایی کارکنان

وی، یکی دیگر از فعالیت‌های این معاونت را کمیسیون موارد خاص عنوان کرد و افزود: در شرایطی که دانشجو معلم نمی‌تواند تحصیلات خود را در بازه زمانی مورد نظر یعنی چهار سال به پایان برساند و این موضوع به دلایل موجه مثل بیماری، تصادف، فوت والدین یا مسائل دیگر برایش پیش آمده است، پرونده به کمیسیون موارد خاص ارسال می شود.

علی‌نژاد به انتخاب دانشجو معلمان نمونه اشاره کرد و گفت: امسال در جشنواره دانشجوی نمونه در بین 27 دانشجوی نمونه دانشگاه‌های سراسر کشور، ۳ رتبه ملی شامل اول، چهارم و پنجم به دانشگاه فرهنگیان اختصاص داشت که این بهترین اتفاقی بود که برای دانشگاه فرهنگیان افتاد البته ۱۷ نفر از دانشجویان نمونه برای وزارت علوم و ۱۰ نفر برای وزارت بهداشت بودند.

وی از تدوین شیوه نامه ای برای حمایت از دانشجویان متاهل خبر داد و افزود: برای دانشجویان متأهل خدماتی چون وام را پیش‌بینی کرده‌ایم.

* ایجاد اتاق تندرستی و مشاوره برای دانشجو معلمان

معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه برای ایمن سازی، تعمیر و تجهیز سراهای دانشجویی برنامه داریم که هنوز ادامه دارد، گفت: تمام پردیس ها و مراکز دانشگاه فرهنگیان به وسایل ایمنی، کپسول های آتش نشانی سنسورهای co2 تجهیز هستند ضمن اینکه وضعیت سراهای دانشجویی و انبارهای وسایل غذایی از نظر بهداشتی رصد می شود.

علی نژاد به جشنواره ایده پردازی دانشجو معلمان اشاره کرد و گفت: دانشجو معلمان اید‌ ها و طرح‌های خود را درباره رسانه‌های فرهنگی و ورزشی با موضوع اقتصاد مقاومتی و کارآفرینی و اشتغال ارسال کردند که نتایج مشخص شد.

وی به برپایی بیست و سومین المپیاد ورزشی دانشجویان معلمان سراسر کشور در مرداد ماه سال گذشته اشاره کرد و گفت: منتخب این تیم های به مناطق وزارت علوم دعوت شدند و منتخبان به المپیاد ورزشی دانشجویان وزارت علوم اعزام شدند.

معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان به ایجاد اتاق تندرستی و مشاوره برای دانشجو معلمان در پردیس‌ها اشاره کرد و ادامه داد: دانشجو معلمان می‌توانند برای سالم سازی جسم و روح و روان خود از این اتاق های تندرستی و مشاوره استفاده کنند ضمن اینکه به ورزش خوابگاهی و ورزش همگانی به همان اندازه که به ورزش قهرمانی اهمیت می‌دهیم، توجه شده است.

علی نژاد در خصوص دوره بالندگی اعضای هیأت علمی و غیر هیات علمی دانشگاه فرهنگیان اشاره کرد و گفت: نشست های تخصصی در این خصوص داشتیم.

وی به جایزه استان‌های دوست‌دار ورزش اشاره کرد و گفت: جایزه ۱۰ میلیونی را برای مدیران پردیس‌هایی که به ورزش اهمیت بدهند، پیش‌بینی کردیم همچنین طرح پایش ارزیابی و ساختار قامتی ترکیب بدنی دانشجو معلمان را در دستور کار داریم.

* تهیه کارنامه سلامت دانشجومعلمان

علی نژاد به کارنامه سلامت دانشجو معلمان اشاره کرد و افزود: پزشکان ما در محل مصاحبه های کسانی که در بدو ورود به دانشگاه هستند، حضور دارند و کارنامه سلامت را تکمیل می‌کنند که این کارنامه در پی فعالیت‌ها آنها چه در دانشگاه و چه در زمان معلمی مورد توجه قرار می گیرد‌.

وی الکترونیکی شدن چک لیست ها و ضوابط و مقررات ایمنی و بهداشت در قالب «سامانه نظارت بهداشتی» را از دیگر برنامه های مهمی دانست که پس از این اطلاعات، نقاط قوت و ضعف در زمینه ایمنی و بهداشت تمام اماکن پردیس ها و واحدهای تابعه به صورت لحظه‌ای در دسترس خواهد بود و تأکید کرد: این مهم برنامه‌ریزی دقیق‌تر و سریع‌تر برای رفع مشکلات و نواقص شناسایی شده را تسهیل خواهد کرد.

* راه‌اندازی ۹۸ کانون همیار سلامت روان

معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با اشاره به راه اندازی 98کانون همیار سلامت روان در پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان افزود: همیاران سلامت روان دانشگاه فرهنگیان در سال گذشته در همایش سراسری که از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در استان فارس برگزار شد، موفق به کسب عنوان پوستر برتر و نمونه در میان دانشجویان همیار سراسر کشور شده‌اند.

وی از اجرای طرح صدای مشاور خبر داد و گفت: مشاورین به دانشجو معلمانی که نمی توانند مشاوره حضوری داشته باشند، پاسخ های تلفنی می دهند ضمن اینکه فصلنامه ای داریم که آخرین یافته‌های مشاوره و روانشناسی را در اختیار آنها قرار می دهد.

* ایجاد اندیشکده روانشناسی و مشاوره برای اولین بار در دانشگاه فرهنگیان

علی نژاد از ایجاد اندیشکده روانشناسی و مشاوره برای اولین بار در دانشگاه فرهنگیان خبر داد و افزود: آموزش رایگان مسائل ایمنی به خصوص موارد مربوط به آمادگی در برابر زلزله به کارشناسان دانشگاه ارائه می‌شود که مدرسانی تربیت می شوند تا به دانشجو معلمان آموزش داده دهند.

وی از برگزاری کارگاه‌های سواد رسانه و فضای مجازی خبر داد و بیان کرد: پیرو تأکیدات مقام معظم رهبری در خصوص اهمیت فضای مجازی و آسیب‌های نوپدید برنامه هایی در دست تدوین است که با شروع سال تحصیلی دوره‌ها و کارگاه‌هایی در استان‌ها توسط مشاوران دانشگاه فرهنگیان با هدف دانش افزایی و آگاهی بخشی دانشجومعلمان برگزار می‌‌شود.

انتهای پیام/