مجلس به ماجرای بیمه فرهنگیان و ساعت کاری معلمان ورود می کند

به گزارش شمانیوز : رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی از پیگیری برای رفع مشکلات بیمه‌ای و رساندن ساعت کاری معلمان مدارس غیردولتی به ۳۰ ساعت از طریق مصوبه‌ای در مجلس شورای اسلامی و نیز رتبه بندی مدارس غیردولتی خبر داد.

وی با تاکید بر اینکه معتقدیم معلم کارگر نیست که ساعات کاری او را با قانون کار بسنجیم، افزود: در حال حاضر معلمین مدارس غیر دولتی طبق قانون کار ۴۴  ساعت در مدرسه کار می‌کنند در حالی که معلم باید ۳۰ ساعت در مدرسه حضور داشته باشد و بخشی از این حضور را در مطالعات او در نظر بگیریم.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی ادامه داد: در همین راستا پیشنهادی در بحث بازنگری قانون مدارس غیر دولتی به مجلس داده‌ایم. اگر این قانون تغییر کند، ساعت کاری معلمان مدارس غیر دولتی نیز از ۴۴ ساعت به ۳۰ ساعت می‌رسد. این پیشنهاد هم اکنون در کمیسیون آموزش مجلس مطرح شده و رای آورده است و منتظر ارجاع آن به صحن مجلس هستیم.

رتبه‌بندی یک تا پنج مدارس غیر دولتی

معاون وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگر سخنان خود از رتبه‌بندی مدارس غیردولتی خبر داد و با بیان اینکه رتبه‌بندی این مدارس جزو برنامه‌های سازمان مدارس غیردولتی است، تصریح کرد: به دنبال پنج رتبه کردن مدارس غیردولتی هستیم تا شهریه مدارس غیردولتی را به رتبه آنها گره بزنیم. با محقق شدن این امر مدارس غیردولتی همتراز هم شهریه‌های تقریبا یکسانی دریافت خواهند کرد. البته امسال هم با همین نگاه شهریه مدارس غیردولتی را بستیم اما هنوز رتبه مدارس را  اعلام نکرده‌ایم.

پیشنهاد ارائه الگوی توسعه کمی و کیفی مدارس غیر دولتی توسط آموزش و پرورش در برنامه هفتم توسعه

وی در بخش دیگر سخنان خود درباره احکام مربوط به سازمان مدارس غیر دولتی در برنامه هفتم توسعه، عنوان کرد: در برنامه هفتم توسعه خود ما پیشنهادی دادیم که در صورت تصویب بر اساس آن وزارت آموزش و پرورش مکلف شود الگو توسعه کمی و کیفی مدارس غیر دولتی را ارائه دهد. ما مطالعه‌ای درباره مدارس غیر دولتی در کشورهای دیگر دنیا داشتیم، حدود ۷۲ کشور را بررسی کردیم تا دریابیم مدارس غیردولتی کشورهای دیگر چطور اداره می شود؟. نحوه توسعه این مراکز به چه شیوه‌ای است؟. آیا  همه کشورها مثل ما است مقطع ابتدایی را به بخش خصوصی واگذر کرده‌اند؟.

محمودزاده بیان کرد: از این رو در برنامه هفتم توسعه حکمی را آوردیم که در صورت تصویب، وزارت آموزش و پرورش مکلف می‌شود الگوی توسعه کمی و کیفی مدارس غیر دولتی را برای سال آینده ارائه دهد. بر اساس فراتحلیلی که بر روی کشورهای دیگر انجام دادیم، این آمادگی برای ارائه این الگو از سوی ما به عنوان سازمان مراکز و مدارس غیر دولتی وجود دارد و برای دوره تحصیلی ابتدایی و متوسطه نظری و فنی حرفه‌ای برنامه‌هایی داریم که به چه شیوه باید عمل شود.

افزایش شهریه‌های پایین برخی مدارس غیردولتی

وی در بخش دیگر سخنان خود با بیان اینکه حدود ۱۵۰ شاخص آموزشی و پرورشی برای مولفه‌های سرانه نیروی انسانی، سرانه فضا و تجهیزات و امکانات، کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی مدارس غیر دولتی احصاء شده است که همگی در تعیین شهریه‌های مدارس غیر دولتی تاثیرگذار بودند، توضیح داد: ۱۸ هزار مدرسه غیر دولتی داریم که به همین میزان و با توجه به مولفه‌های یاد شده و شاخص‌های احصاء شده، ۱۸ هزار شهریه مختلف در این مدارس داریم. ما هفت ماه برای احصای این مولفه‌ها و شاخص‌ها کار کردیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: امسال ما به‌روی شهریه‌های پایین خیلی وقت گذاشتیم چراکه مطمئن بودیم خدماتی که با این شهریه‌های پایین در مدارس غیر دولتی ارائه می‌شود بی‌کیفت است و استاندارد نیست. ما نباید اجازه دهیم خدمات مدارس غیر دولتی خیلی غیر استاندارد باشد و  این امر از جمله وظایف ماست. از این رو امسال و سال گذشته مدارسی که شهریه‌های پایین داشتند، افزایش شهریه خوبی داشتند.

مدارس غیر دولتی برای کلاس‌های کنکور پایه دوازدهم می‌توانند ۱۵ درصد بیشتر شهریه دریافت کنند

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی درباره شهریه‌های مصوب امسال مدارس غیردولتی توضیح داد: شهریه‌ای که امسال ما برای مدارس غیردولتی مصوب کردیم از  ۵ میلیون و ۱۰۰ هزار تومان شروع می‌شود تا ۴۸ میلیون تومان که البته این رقم ها می‌توانند به علاوه ۳۸ درصد از شهریه مصوب هر مدرسه به منظور ارائه فوق برنامه ها شود. در واقع با احتساب فوق برنامه‌ها، شهریه‌های امسال مدارس غیردولتی از ۷ میلیون و ۱۰۰ تومان تا ۶۵ میلیون و ۴۰۰ هزار تومان است.

وی افزود: البته مدارس غیر انتفاعی برای برگزاری کلاس کنکور آن هم فقط برای پایه دوازدهم می‌توانند ۱۵ درصد بیشتر شهریه دریافت کنند. در واقع مدارسی که برای پایه دوازدهم کار آموزشگاهی انجام می‌دهند و برای این کار مجوز دارند، اجازه دارند ۱۵ درصد دیگر هم شهریه برای این امر از والدین دریافت کنند.

محمودزاده در عین حال خاطر نشان کرد: حدود ۱۵ هزار مدرسه غیردولتی زیر ۲۰ میلیون تومان، ۲۶۵۰ مدرسه بین ۲۰ تا ۴۰ میلیون تومان و تقریبا ۳۵۰ مدرسه غیردولتی بالای ۴۰ میلیون و تا ۶۵ میلیون تومان شهریه می‌گیرند. اغلب مدارسی که بالای ۴۰ میلیون تومان و تا ۶۰ میلیون تومان شهریه می‌گیرند در تهران هستند. در استان‌ها رقم‌ها متفاوت است، مثلا بالاترین رقم شهریه در خراسان، ۳۱ میلیون تومان است. البته این عددهایی که ما به عنوان شهریه به آن رسیده‌ایم احتمال دارد مشکلاتی نیز داشته باشد؛ نمی‌گوییم این‌ها اعداد خوبی هستند اما امسال بحث افزایش اجازه بها و دست مزدها را داشتیم. هزینه‌های مدارس بالا رفته است.

از شهریه ۲۵ میلیونی سرویس مدرسه تا والدینی که از مدرسه غیردولتی انتظار هتل دارند!

معاون وزیر آموزش و پرورش، گفت: برخی خانواده‌ها از مدارس غیر دولتی انتظار «هتل» دارند. به خود بنده بعضا گفته‌اند مدرسه‌ای هست که فرزندم را صبح بگذارم آنجا و ۱۲ شب بیاید خانه و بخوابد و صبح هم برود مدرسه؟. برخی از والدین از ما این چیزها را می‌خواهند.

وی در پاسخ به سوالی درباره شهریه‌های گزاف مدارس غیر دولتی که خارج از شهریه مصوب و تعیین شده از سوی این سازمان است که بعضا به بالای ۱۲۰ میلیون تومان می‌رسد، توضیح داد: حتما این مدارس در منطقه یک، دو و سه تهران است. برخی مدارس شهریه مصوب را دریافت می‌کنند اما علاوه بر فوق برنامه‌ها، هزینه‌هایی برای لباس مدرسه، غذا، میان وعده و... دریافت می‌کنند که اگر این مبالغ را به‌روی شهریه‌های مصوب بگذاریم رقم شهریه بسیار زیاد می‌شود. برای مثال سال گذشته شهریه سرویس مدرسه‌ای ۲۵ میلیون تومان بود.

محمودزاده گفت: حال اگر هزینه‌های غذا، سرویس، میان وعده و... را کنار بگذاریم، باز هم ممکن است برخی مدارس غیر دولتی بیشتر از آنچه ما برای شهریه مصوب کردیم، از خانواده‌ها شهریه دریافت کنند که حتما با این موارد برخورد می‌کنیم و برخورد هم کردیم؛ به طوری که در طول یک ماه گذشته بسیاری از مدارس گردن کلفت را تعطیل کردیم. طی ده ماه گذشته حدود ۸۸۶ آموزشگاه را توبیخ، پلمب یا متوقف کردیم و به حدود ۱۱۱۳ مدرسه غیر دولتی تذکر، توبیخ، توقف و لغو مجوز داده‌ایم که عدد خوبی است.

توبیخ شامل مدارس غیر انتفاعی مسئولان نیز می‌شود؟

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در پاسخ به اینکه آیا این توبیخ‌ها شامل مسئولینی که مدارس غیر انتفاعی دارند نیز می‌شود؟، گفت: شامل همه شده است و هیچ فرقی ندارد مدیر مدرسه چه کسی است. ما اسم مدارس را دنبال نمی‌کنیم بلکه پیگیر آنچه در مدرسه اتفاق می‌افتد هستیم. البته این وظیفه مدیران کل است و من در کلان موضوع باید به این امر نظارت داشته باشم.

کنکور سنجه مناسبی برای ارزشیابی ۱۲ سال آموزش و پرورش نیست

معاون وزیر آوزش و پرورش در بخش دیگر سخنان خود با بیان اینکه کنکور سنجه مناسبی برای ارزشیابی از ۱۲ سال آموزش و پرورش نیست، تاکید کرد: وقتی کنکور سنجه ارزشیابی قرار می‌گیرد مدرسه‌ای که آموزشگاه محور و تست محور است موفقیت بیشتری کسب می‌کند. از این رو نهایی شدن دروس پایه دوازدهم به ما کمک کرد که مرجعیت را به داخل مدرسه و کتاب و معلم و نه تست بازگردانیم. سنجه کنکور تک بعدی و فقط علمی آموزشی است. اگر سنجه را عوض کنیم فعالیت‌های آموزشگاه محور برکنار می‌شود و معلم و دانش آموزی که کار و تلاش می‌کند و نه تست کار کردن دوپینگی، نتیجه خواهد گرفت.