رتبهبندی معلمان براساس صلاحیتهای عمومی و حرفهای پس از مدتها انتظار سرانجام به ثمر نشست اما رسیدن به هدف افزایش انگیزه معلمان و ارتقای کیفیت در مدارس به سازوکارهای دیگری در کنار رتبهبندی نیاز دارد.