ارتقا حقوق معلمان همسنگ با اساتید دانشگاه
شبکه مردمی اطلاع رسانی(شمانیوز): معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: حق و حقوق معلمان در نظام رتبه بندی جدید همسنگ با اساتید دانشگاه های ارتقا می یابد.
به گزارش خبرنگار شبکه مردمی اطلاع رسانی(شمانیوز): ، به نقل از روابط عمومی انجمن اسلامی معلمان استان اردبیل، حمید رضا کفاش در دیدار با اعضای شورای مرکزی انجمن اسلامی معلمان استان اردبیل با اطمینان دادن به فرهنگیان از بابت نگرانی های ناشی از شرایط برخورداری از رتبه ها و در دسترس نبودن فاکتورهای لازم برای بهره مندی از رتبه ها اظهار کرد: با اجرای لایحه رتبه بندی معلمان حقوق پایه تمام معلمان مانند حقوق اعضای هیئت علمی دانشگاه ها افزایش خواهد یافت و رتبه بندی در چهار گروه بعد از اعمال پایه حقوق اتفاق خواهد افتاد. وی با تاکید بر ضرورت فعالیت انجمن اسلامی و سایر تشکل های مردم نهاد و ساماندهی و جمع بندی نظرات از میان مردم و رساندن آن به مسئولان گفت: فکر نکنید مسئولان همه چیز و همه مشکلات را می دانند باید شماها به عنوان حلقه واسط مردم و حاکمیت نظرات و ایده ها و مشکلات را جمع کرده و به مقامات تصمیم گیر ارسال کنید که در این مورد فعالیت انجمن شما قابل تقدیر است. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بیمه طلایی فرهنگیان در سال آینده بر اساس نظرخواهی
از معلمان متحول خواهد شد ابراز امیدواری کرد که خدمات این بیمه در سال آینده بتواند انتظارات جامعه فرهنگیان را برآورده کند. کفاش با اشاره به وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان بر ضرورت فعالیت های استانی صندوق تاکید کرد و ادامه داد: انتظار این است که صندوق ذخیره فرهنگیان به بنگاه اقتصادی بزرگ در راستای رفاه معلمان تبدیل شود. این مسئول لایحه رتبه بندی معلمان را مشابه رتبه بندی هیئت علمی دانشگاه ها قلمداد کرد و یادآور شد: با اجرای این لایحه پایه حقوق معلمان متناسب با حقوق هیئت علمی دانشگاه ها افزایش می یابد و درجه بندی فرع بر سطح حقوق معلمان است. معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش اعتراض منطقی و مسالمت آمیز را حق جامعه فرهنگیان دانست و از فرهنگیان خواست به دور از حرکت های احساسی و شتاب زده و بر اساس روش های معقول و قانونی و با تدبیر مطالبات خود را پیگیری کنند. در این دیدار رئیس شورای هماهنگی و اجرایی انجمن اسلامی معلمان استان اردبیل نیز با برشمردن دغدغه های تربیتی و فرهنگی حوزه ی پرورشی ، تنزل جایگاه معلمان و کم توجهی به شان و جایگاه معلم را عامل اصلی عدم الگوپذیری دانش آموزان از معلمان و بالطبع بروز مشکلات
فرهنگی و تربیتی دانست. سید غلامحسین گنجی با بیان اینکه ذهنیت عامه معلمان این است که آموزش و پرورش اولویت اصلی دولت قبلی و فعلی نبوده و نیست از دلسردی و سرخوردگی معلمان که ممکن است موجب تزلزل عمده ترین پایگاه اجتماعی دولت شود ابراز نگرانی کرد. وی با انتقاد از تبلیغات گسترده پرداخت معوقات چند ساله فرهنگیان در رسانه ها به ویژه رسانه ملی خواستار توجه مسئولان به تفاوت بحث معوقات و مطالبات فرهنگیان شد و دغدغه اصلی معلمان در این حوزه را نه فقط دریافت معوقات چند ساله که ارزش ریالی خود را از دست داده است بلکه تبعیض در پرداخت حقوق بین دستگاه های مختلف دانست و تصریح کرد: دغدغه اصلی معلمان فرق است نه فقر. رئیس شورای هماهنگی و اجرایی انجمن اسلامی معلمان استان اردبیل با مقایسه موردی حقوق معلمان با برخی دستگاه های دیگر نسبت به شفاف نبودن لایحه رتبه بندی ابراز نگرانی کرد و خواستار ارتقای پایه حقوق تمام معلمان و بعد رتبه بندی بر اساس فاکتورهای قابل دسترسی شد. در این دیدار فرروز عطایی عضو هیئت رئیسه مرکزی انجمن اسلامی معلمان ایران با ابراز تشکر از توجه ویژه کفاش به انجمن استان و وفای به عهد وی در خصوص برگزاری جلسه با شورای
مرکزی استان اردبیل به مشکلات معیشتی و تبعیض در نظام پرداخت ها اشاره کرد و گفت: صندوق ذخیره فرهنگیان موسسه سپرده گذاری نیست بلکه معلمان سهامدار این صندوق هستند و انتظارات زیادی از این صندوق دارند. در ادامه جلسه سایر اعضای شورای مرکزی استان با بیان نقطه نظرات خود در خصوص مشکلات و مسائلی مانند وضعیت نامناسب بیمه طلایی، ضرورت تشکیل سازمان نظام معلمی ایران، بهبود وضعیت و تبدیل به بیمارستان شدن درمانگاه فرهنگیان، انتقاد از برخی شعارهای بدون عمل و کارآمد شدن صندوق ذخیره فرهنگیان خواستار توجه جدی وزارت به این مسائل کردند. در پایان دیدار حمید رضا کفاش بر ضرورت ادامه رایزنی ها با انجمن اسلامی معلمان تاکید کرد.
