وعده رئیس جمهور برای حل مشکلات معلمان

به گزارش شمانیوز :جذب معلمان با کیفیت، یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و پرورش است که می‌تواند به ارتقاء سطح یادگیری دانش‌آموزان کمک کند.فرآیند جذب معلمان باید شامل ارزیابی دقیق مهارت‌ها، تجربه و انگیزه‌های آموزشی باشد تا افرادی با توانمندی‌های بالا به سیستم آموزشی وارد شوند.ایجاد برنامه‌های آموزشی و حرفه‌ای مستمر برای معلمان جدید، می‌تواند به تسهیل فرآیند جذب و حفظ آنها در سیستم آموزشی کمک کند.استفاده از فناوری‌های نوین و رسانه‌های اجتماعی در فرآیند جذب معلمان، می‌تواند دسترسی به کاندیداهای با استعداد را افزایش دهد و تنوع بیشتری را در سیستم آموزشی ایجاد کند.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت: «رئیس‌جمهور در نشست با اعضای کمیسیون تأکید کردند که دستور قرارداد کار معین نیرو‌های خرید خدمات آموزشی را صادر خواهد کرد.»

 احسان عظیمی راد، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، در تشریح جلسه کمیسیون آموزش با رئیس‌جمهور گفت: جلسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با ریاست محترم جمهور در فضایی بسیار صمیمی و صریح برگزار شد.

وی ادامه داد: ابتدا از آقای دبیری معاون محترم پارلمانی رئیس محترم جمهور به‌خاطر تشکیل جلسه صمیمانه تشکر می‌کنم. اتحاد، همدلی و دغدغه‌مندی تمام اعضای کمیسیون آموزش مجلس نسبت به حوزه آموزش، پرورش، پژوهش و فناوری، مثال‌زدنی بود.

عظیمی راد بیان کرد: از رئیس‌جمهور خواستیم مصوبه شورا را برای کنکور۱۴۰۴ صرفاً در پایه دوازدهم برگزار کنند تا نتیجه بررسی‌ها اعلام شود.

وی گفت: همه اعضای کمیسیون به‌اتفاق و با ذکر دلایل مصوبه تأثیر قطعی معدل کنکور را نادرست خواندند و خواهان لغو مصوبه در شورا شدیم. مستندات مرکز پژوهش‌های مجلس را بهرئیس جمهور تقدیم کردیم.

عظیمی راد اظهار کرد: همچنین موضوع سن داوطلبان دانشگاه فرهنگیان دغدغه دیگری بود که به رئیس‌جمهور عزیز اعلام گردید. همه اعضای کمیسیون به‌اتفاق و با ذکر دلیل، خواستار افزایش سن به ۳۰ سال شدند.

وی بیان کرد: نامه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در خصوص افزایش سن داوطلبان دانشگاه فرهنگیان به ۳۰ سال هم تقدیم رئیس‌جمهور شد.

عظیمی راد تصریح کرد: مسئله بعدی که مطرح شد موضوع تعیین تکلیف قرارداد کار معین ۱۲ماهه معلمین خرید خدمات آموزشی با رئیس محترم جمهور مطرح و اعضای کمیسیون خواستار نهایی کردن آن شدند.

وی گفت: مسئله بعدی گزینش آموزش‌وپرورش و موانع ایجاد شده برای داوطلبان در قالب کد‌های ۵، ۶، ۱۹ و بند ۲ مطرح و همه اعضای کمیسیون خواستار ورود رئیس‌جمهور در حل مشکلات به نفع داوطلبانی که حق آنها تضییع شده است، شدند.

عظیمی راد گفت: مسئله بعدی نظارت بر اجرای قانون جهش تولید دانش‌بنیان، حضور فعال رئیس‌جمهور در شورا‌های عالی عطف، آموزش‌وپرورش و شورای راهبردی فناوری‌های دانش‌بنیان و افزایش بودجه نظام آموزشی کشور؛ نیز از مطالب مطرح در جلسه بود.

وی ادامه داد: موضوع بعدی جذب سایر معلمان و تعیین تکلیف سایر نیرو‌های آموزش‌وپرورش، به کمیته مشترک کمیسیون و وزارت آموزش‌وپرورش واگذار شد تا طرح ساماندهی این نیرو‌ها ارائه شود.

وی تصریح کرد: رئیس‌جمهور تأکید کردند که تغییر رویکرد گزینش شروع شده و دستور قرارداد کار معین نیرو‌های خرید خدمات آموزشی را نیز صادر خواهد کرد.

وی بیان کرد: تغییر مصوبه تأثیر قطعی معدل و افزایش سن داوطلبان دانشگاه فرهنگیان را در جلسه شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی مطرح و تصمیم‌گیری خواهند نمود.

عظیمی راد ادامه داد: رئیس جمهور در سخنان خود ضمن موافقت با تمام موارد ۴ گانه خواسته شده، قول دادند تمام مطالب را پیگیری کنند.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس خاطرنشان کرد: همان‌طور که واضح بیان کردم، اصرار قطعی همکاران کمیسیون به رئیس‌جمهور، لغو و حذف مصوبه شورا بوده است. اما چنانچه به هر دلیلی موفق نشدند، باید صرفاً تأثیر معدل در پایه ۱۲ باشد (با رعایت عدالت آموزشی در مناطق کم‌برخوردار) و پایه‌های قبلی یا لحاظ نگردند و یا تأثیر مثبت داشته باشند.